Resultados para: «igualdades»
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igualdad?
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· Sesión
Sesión 4. Para terminar. En busca de igualdad
En busca de igualdad
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· Secuencias
10. Igualdad ante la ley para vivir con justicia
Igualdad ante la ley para vivir con justicia
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· Ficha de clase
Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo
Entender los intereses y necesidades teniendo como criterios los derechos de todas y todos, la igualdad y la justicia.
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Por lo tanto, entre ambos términos existe una equivalencia que se basa en la relación de igualdad entre el litro (unidad
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VII
Al sustituir en esta igualdad la constante y el valor de “x” igual a 5, se tiene que “y” es igual a 9000 entre 5, cuyo cociente
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
Comprobando el valor obtenido de “a” en la ecuación, se ve que cumple con la igualdad.
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
el primero, es el símbolo que se asemeja a una letra “ese” horizontal o acostada y, por debajo de él, un símbolo de igualdad
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
Una manera de justificar la proporcionalidad directa es verificando la igualdad entre cada una de las razones, dividiendo
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Para ello, en cada problema identifica las magnitudes o razones involucradas, y verifica su igualdad al compararlas.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Tienes dos igualdades, una que representa una suma, y otra que representa una resta.
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
Puntos obtenidos:
3x + y = 26 es igual a 3 × 7 + 5 = 21 + 5 = 26
Como 26 es igual que 26, se cumple la segunda igualdad.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
¿Qué significa esta igualdad?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
Agrupa los términos con la incógnita “y” del miembro izquierdo de la igualdad y en el miembro derecho de la igualdad los
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II
Con lo anterior, queda comprobado que los valores numéricos de las literales “x” y “y” satisfacen la igualdad.
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· Ficha de clase
El método de sustitución
Ahora, comprueba que se cumpla la igualdad de la ecuación.
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