coleccion · Ficha de clase

Las Cruzadas

Pues todavía faltan dos cruzadas, observa, ¿Qué pasa?

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El Imperio bizantino

Y ahora que sabes la importancia de Constantinopla, pasa al siguiente reto.

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Antes de comenzar observa la siguiente cápsula, en la que el historiador Martín Ríos Saloma explica y recapitula, ¿Cómo se pasó

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Monarquías europeas, siglos XV y XVI

Lo que enseña es que, así como las sociedades cambian con el paso del tiempo también cambian sus formas de gobierno.

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(Ciclo lll)

No me gusta el pasto. I won't be here for the rest of the class.

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(ciclo III)

Vamos a seguir nuestra “receta” paso por paso: Primero ¿Qué? ¿Cómo decimos “Qué” en inglés?

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We are lost!

your head Pat, pat Pat, pat Si eres feliz y lo sabes, tómate la cabeza If your happy and you know it pat your head Pat,

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¡Cuéntame una anécdota!

When.Una de las partes más importantes de una anécdota es saber qué fue lo que pasó.

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¿Qué crees que me pasó?

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¡Cuéntame una anécdota!

When.Una de las partes más importantes de una anécdota es saber qué fue lo que pasó.

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Gracias, no gracias

¿Qué pasa si quieres decir que no? ¿Cómo se puede rechazar una invitación con educación?

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Entre el campo y la ciudad

También recuerdo: “I was a rabbit on the grass and a fish in the lake” Era un conejo en el pasto y un pez en el lago.

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Cuéntame más

Last time I was in Mexico I had a great time. - La última vez que fui a México, me la pasé muy bien.

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Comparando y antojando

que no podemos volvernos un conejo de repente, pero la frase nos da la idea y hace que nos lo imaginamos saltando por el pasto

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Paso a paso

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