Resultados para:«somos-con-otros-las-identidades_1»

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Partes de un todo
Contenido · Ficha de clase
Partes de un todo
usa las fracciones para expresar partes de una colección.
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Repartiendo problemas
Contenido · Ficha de clase
Repartiendo problemas
Análisis de escrituras aditivas equivalentes y de fracciones mayores o menores que la unidad.
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Vamos de campamento
Contenido · Ficha de clase
Vamos de campamento
Vinculación con los procedimientos puestos en práctica anteriormente, en particular, diversas descomposiciones de uno de
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¿Cuál es la escala?
Contenido · Temas
¿Cuál es la escala?
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Cuando la moda se acomoda
Contenido · Temas
Cuando la moda se acomoda
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Expresiones con punto
Contenido · Temas
Expresiones con punto
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¿Habrá otro?
Contenido · Temas
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La multiplicación
Contenido · Temas
La multiplicación
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La tienda de Doña Lucha
Contenido · Temas
La tienda de Doña Lucha
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Cómo me veo y qué puedo hacer
Contenido · Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Realizarás un repaso con las imágenes que se utilizaron en la clase anterior para describir adjetivos: Tipo de cara, labios
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¡Co-men-za-mos!
Contenido · Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
¡Co-men-za-mos!
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¡Tercera llamada, tercera!
Contenido · Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Hoy continuaremos con la construcción de nuestra obra por lo que espero que la información que trabajamos la clase pasada
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¡Segunda llamada, segunda!
Contenido · Ficha de clase
¡Segunda llamada, segunda!
La elaboración de la escenografía, así como la de los personajes se hace con el material que se tenga y según las posibilidades
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¡Primera llamada, primera!
Contenido · Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Andando pues, miró la muerte la hora y vio que eran las siete de la mañana.
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Todos para uno y uno para todos 2
Contenido · Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
En algunas ocasiones cuenta con bailarines, en otras no y debe trabajar con los actores.
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