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Trastorno Intelectual en infancia

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Recursos de la colección 33

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¿Cómo decirle a padres y madres que su hijo o hija puede tener un retraso significativo?
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A nivel primaria ¿Qué pasa con las infancias que tienen discapacidad leve?
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Abordaje
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Abordaje multidisciplinar
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Comorbilidades más discapacidad intelectual
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Conductas asociadas a discapacidad intelectual en niñas y niños
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Desarrollo de niñas y niños de 0 a 6 años
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Desarrollo social de las infancias
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Desórdenes genómicos
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Detección
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Discapacidad intelectual
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Estrategias
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Estrategias escolares
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Etiología: Desarrollo
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Etiología: Genética
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Etiología: Sociocultural
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Impacto en el desarrollo
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Mensaje final para docentes
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Reflexión sobre la labor docente ante la posibilidad de trastorno
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Regresión
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Tips para atender a estudiantes con trastorno intelectual
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Toda estrategia da resultado, ¿en qué plazo?
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Trastornos del neurodesarrollo
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Trastornos del neurodesarrollo. Factores de riesgo
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¿A partir de qué edad se puede diagnosticar un trastorno del neurodesarrollo?
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¿A qué lugar se puede canalizar?
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¿Cuál es diferencia entre severo y moderado en la parte intelectual?
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¿Cuáles son los trastornos del neurodesarrollo?
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¿Cómo saber qué le pasa a mi hija o hijo?
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¿El desarrollo en todas las áreas debe ser simultáneo?
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¿Quién los diagnóstica?
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¿Qué papel juega la familia?
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¿Qué pasa con las infancias con discapacidad moderada?
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