Resultados para: «cuna»
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
Por lo tanto, se puede decir que el polígono que cuya suma de sus ángulos internos es de 900 grados, es un polígono de 7
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· Ficha de clase
Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
Por ejemplo, considera un primer rectángulo cuya base mide 7 centímetros y cuya altura mide 9 centímetros.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos
Hay 7 personas cuya masa corporal es de 100 o más kilogramos.
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· Ficha de clase
Los histogramas III
Una vez ubicados los intervalos en el eje horizontal y las frecuencias en el eje vertical, se dibujan las barras cuya base
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros
En el caso del recipiente cilíndrico cuyo radio de la base mide un centímetro y cuya altura mide 93 punto 75 centímetros,
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
Una milla, cuya abreviatura es “mi” equivale a 1 punto 609 kilómetros; una yarda, su abreviatura es “yd” y equivale a 91
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· Ficha de clase
Fracciones decimales y no decimales
Un ejemplo es nueve sobre diez cuya representación decimal es 0.9 decimos
En este caso siempre podremos encontrar una representación
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
Nuevamente ubicas el transportador en el centro del circulo y marcas el cuarto ángulo cuya medida es de 28.8º y si los trazos
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Por último, el lado CA mide 12, el cual es congruente con el lado FD del triángulo 2, cuya medida también es 12.
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
primera tabla, la relación que se establece entre los días de renta y el costo es una relación de proporcionalidad directa, cuya
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Ahora, observa y analiza el siguiente ejercicio:
Encuentra dos números cuya suma sea 37 y su diferencia sea 9.
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· Ficha de clase
El método de sustitución
esta expresión en la ecuación 1:
Realizando las operaciones y agrupando los términos semejantes obtienes la ecuación:
Cuya
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
lineales queda integrado de la siguiente manera:
La llave se usa para indicar que ambas ecuaciones forman un sistema, cuya
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· Ficha de clase
¿Por qué son equivalentes?
Para la sucesión −3, −7, −11, −15, −19…, cuya regla es: -4n + 1, ¿cuál de las siguientes sucesiones son equivalentes?
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· Ficha de clase
Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente
Ello confirma que se trata de un rectángulo, cuya base mide “a”, y su altura “x”.
El cuadrilátero morado.
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