Resultados para: «termino-comun_1»
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· Ficha de clase
Rally de graduación
Yamilet, ganas la primera base.Ahora pregunta para Ale, ¿Cuánto falta a un tercio más un sexto para formar un entero?
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· Ficha de clase
Partes de un todo
Ahora tendrás que calcular qué cantidad representa un tercio de 240, piensa en cómo puedes obtener un tercio de 240.
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
El juego termina cuando hayas asociado todos los pares correctamente.
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Muy bien pues por hoy hemos terminado nuestra clase de inglés.
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
Secuencia en las que la muerte cruza cinco veces, siempre con un fondo distinto a distintas velocidades, hasta terminar muy
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Duro y fatigoso era el camino, además, ahora tenía que hacerlo sobre un nuevo terreno arado, y ya se sabe cómo es de incómodo
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
Su trabajo comienza cuando el texto dramático está concluido y termina en el último ensayo antes de la presentación al público
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
¿Sabías qué les llamamos “títeres improvisados” a la técnica mediante la cual se caracterizan y animan objetos comunes y/
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· Ficha de clase
Manos a la obra
¿En que habrá terminado la obra?
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
El Reto de Hoy:
Te invito a que termines de leer el cuento de “El Príncipe Feliz”, con tu familia, representa
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Cuando el escultor termine, quien está jugando el rol de "escultura" deberá adivinar en qué obra fue transformado.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
Podemos afirmar que la velocidad es, en esencia, el tiempo que tarda un movimiento entre iniciar y terminar.
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Énfasis:
Expresa ideas y emociones a través de los elementos comunes a las artes: movimiento, espacio
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Identificarás ideas y emociones expresadas a través de los elementos comunes a las artes (movimiento, espacio y tiempo) en
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· Ficha de clase
Yo opino que…
felicitaciones, peticiones para tomarse la foto y demás acercamientos del público a los artistas cuando la función ha terminado
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