Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto cabe?

Para comenzar lee con atención el siguiente problema.

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Lo que hace falta II

Analiza con cuidado el siguiente problema.

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Sólo del mismo valor

#page/170 El primer problema dice: Escriban los números que faltan para que las fracciones de cada grupo sean equivalentes

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¿Cuántos de esos?

Para comenzar ayuda a Alejandra a resolver el siguiente problema.

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Partes de un todo

Ahora resolverás algunos sencillos problemas.

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Repartiendo problemas

Repartiendo problemas

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Vamos de campamento

Ahora resuelve el siguiente problema. El problema dice que Julián llevaba $500 pesos, ¿Cuánto le sobró?

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Contenido · Temas

Problemas olímpicos

Problemas olímpicos

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¡Héroes… tras bambalinas!

Creando diversos ambientes en donde se desenvuelven los actores.

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Trabajo en equipo

El ambiente escolar y el aprendizaje https://www.youtube.com/watch?v=renopHjxM1Q Tema 3.

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¿Cómo nos quedó la obra?

Si estos fueron los adecuados, y si la manera de cómo se usó y articularon fueron los correctos para generar los ambientes

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

La iluminación ayuda a que la escena se vea mejor y nos permite crear atmósferas y ambientes, con una composición determinada

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¿Qué era? ¿Qué es?

en los artículos, objetos o productos que podemos ocupar para realizar la utilería y accesorios que te servirán para ambientar

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The right place

Y además están los puntos cardinales, entonces puedes preguntar sabiendo que llegaras sin problemas a cualquier sitio.

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Por si te quedaban dudas

También es importante considerar el tiempo y el ambiente en donde se desarrolla la historia, para elegir los artículos adecuados

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