Contenido · Ficha de clase

¡Cantemos una canción!

Let´s read it as we sing. Leámosla mientras la cantamos. You can use your pencils. Puedes usar tus lápices.

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Rimas en la lluvia

What about you, girls and boys, are you taking care of yourselves? ¿Y ustedes, niñas y niños? ¿Se están cuidando?

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Descubro palabras en una canción

Listen to the song and while you listen to it, you can use your pencils by tapping your table or a surface to keep the rhythm

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Cuentos del bosque

¿Can you guess what are we going to do now? ¿Puedes adivinar qué vamos a hacer ahora?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

¿Do you know what monkeys like to eat? Let´s ask them? ¿Saben lo que les gusta comer a los changos?

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Reconoce su belleza

Do you remember what story I told you last class? ¿Recuerdas la historia que te conté en la última clase?

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Lo que me hace sentir

can also create your own book and register the feelings that produces in you when listening to a story.

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Lake animals

Remember to share what you learned with your teachers and your family.

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Paty y su mascota

Do you know how to play dominoes? Write the feeling below the faces or if you can, write full sentences.

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El pez arcoíris

The Rainbow fish said ¿You want me to give you one of my special scales?

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Las partes de la receta

What´s the favorite preparation step of the lemonade recipe? ¿Qué es eso que está ahí, un buzón?

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Una deliciosa ensalada

Draw your favorite ones. Dibuja tus favoritas. Do you think you can prepare a salad with them?

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Let’s make a fruit salad

El reto de hoy: Now that you know how to make a fruit salad, you can prepare your own.

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La mochila de Teddy Bear

Do you notice the difference? ¿Notas la diferencia? Do you remember what’ s in Teddy Bear’ s school bag?

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Preguntando por los objetos del aula

You can make your own dice like this to practice the questions you have learned today.

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