Resultados para: «fernando-botero»
1098 resultados
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente.
Por ejemplo, un boleto del último concierto al que asististe.
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· Ficha de clase
¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
instrumentos de sesiones pasadas como la botella con semillas o piedras, botella de vidrio con textura, palos de madera, botes
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· Ficha de clase
¿Dónde quedó la energía?
En el siguiente video, Fernanda se va a deslizar por una resbaladilla.
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· Ficha de clase
Juguetes con fric.., fricción
(para marcar los cds)
Ocho pares de taparroscas de diversos tamaños (de botellas de refresco, botes de leche,
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
La fuerza la utilizamos todos los días, para cargar una mochila, botar una pelota o para mover la bicicleta.
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· Ficha de clase
Las técnicas en los campos tecnológicos
a las varillas,
Cuando las tablas se clavaron para construir la rampa y poder subir los botes
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· Ficha de clase
¿Por qué innovar procesos técnicos?
, o si se utilizaban diferentes botes de basura para separarla, al llevarla al camión toda se revolvía.
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· Ficha de clase
¡Planteemos una solución técnica!
Ya una vez seleccionada la alternativa más pertinente haces un boceto o diagrama de cómo quedará y puedes mostrarla para
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· Ficha de clase
¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
Por ejemplo, el mismo software CAD, es decir el diseño asistido por computadora, con el que hiciste el boceto del calentador
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
El primer boceto a mano que realizaste fue la base del diseño y ya después lo detallaste con el software.
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· Ficha de clase
¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?
Con el boceto, se decidió que sería más adecuado construir un prototipo del captador pluvial en lugar de hacer el de tamaño
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· Ficha de clase
¡Realicemos nuestro proceso técnico!
Observando el boceto, el separador de primeras lluvias, se instalará a la mitad del recorrido de la tubería de bajada y justo
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· Ficha de clase
¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?
Para ello utilizarás el siguiente boceto.
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· Ficha de clase
La representación de nuestra solución técnica
Se trata del boceto, que es una propuesta hacer la versión acortada y final.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
Realiza tu boceto adaptando a tu contexto lo que se plantó en la sesión, si no vives en edificio y vives en casa, tu boceto
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