Resultados para: «conversion-numerica»
1210 resultados
coleccion
· Ficha de clase
Buscando su par
esperado:
Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica
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· Ficha de clase
Vamos a vencer retos
Entonces se puede señalar en una recta numérica que representara el pastel.
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· Ficha de clase
¡Juguemos a la mercería!
La del tablero de 100 la de los ficheros de 10 la de Ranalucía en la recta numérica.
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· Ficha de clase
¡Juguemos a la mercería!
La del tablero de 100 la de los ficheros de 10 la de Ranalucía en la recta numérica.
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· Ficha de clase
Vamos a vencer retos
Entonces se puede señalar en una recta numérica que representara el pastel.
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· Ficha de clase
Vamos a vencer retos
Entonces se puede señalar en una recta numérica que representara el pastel.
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
un memorama en el que debes relacionar 4 representaciones gráficas de fracciones con sus respectivas representaciones numéricas
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· Ficha de clase
¿A cuál le cabe más?
Lo puedes resolver con sucesiones numéricas, o también con suma de sumandos iguales.
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· Ficha de clase
¿A cuál le cabe más?
Lo puedes resolver con sucesiones numéricas, o también con suma de sumandos iguales.
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
un memorama en el que debes relacionar 4 representaciones gráficas de fracciones con sus respectivas representaciones numéricas
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· Ficha de clase
Peces, peces y… peces
A continuación, se muestra una pecera:
Hay pistas visuales y numéricas.
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· Ficha de clase
Peces, peces y… peces
A continuación, se muestra una pecera:
Hay pistas visuales y numéricas.
Primera pista: en ella hay 12 peces.
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recurso
· Otro
Sumas y restas hasta 1000
Sumas y restas hasta 1000, Sesiones: Las canicas; Sumas en la recta numérica; Juntar centenas, decenas y unidades; Cajas
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Imagina que hay dos amigos conversando, estos son: Efraín, y Mary, ellos conversan lo siguiente:
Efraín:
Me gustaría comentarte
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
En la segunda imagen se observa a una niña con discapacidad motora y un niño que conversan y leen algo, quizá un cuento.
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