Resultados para: «hacer_1»
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· Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
Por ello, se requiere hacer una transformación de la ecuación uno, es decir, obtener su ecuación equivalente.
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números naturales
Has obtenido la suma sin hacer cálculos, y lo has logrado al favorecer el desarrollo del sentido numérico.
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números racionales
Has obtenido la suma sin hacer cálculos, y lo has logrado al favorecer el desarrollo de tu sentido numérico.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
Entonces, a partir de los datos de la tabla, ¿qué operación puedes hacer para calcular los valores que faltan?
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· Ficha de clase
Producto de potencias de la misma base
obtiene la expresión general que es dos elevado a la potencia “n”, donde “n” representa el periodo de bipartición, al hacer
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia
Argumenta, cómo encontrarías el resultado de forma directa y por qué sería posible hacerlo, según lo que has visto en esta
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base
Esto se puede hacer porque tanto el numerador como el denominador tienen a la misma base, que es diez.
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada por medio de aproximaciones
Si tuviste la oportunidad de hacerlo, habrás encontrado un mensaje de error. ¿Qué significa esto?
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· Ficha de clase
Notación científica
Por ejemplo, para hacer mediciones, como la distancia media aproximada de la Tierra al Sol, se usan números muy grandes,
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· Ficha de clase
Reparto proporcional
Por ejemplo, si en un convivio se necesita repartir una gelatina entre 5 familias, el reparto se puede hacer de distintas
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· Ficha de clase
Sucesiones I
Ahora, debes pensar una forma diferente de unir esas partes, ¿tienes alguna idea de cómo hacerlo?
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· Ficha de clase
Producto de potencias de la misma base
obtiene la expresión general que es dos elevado a la potencia “n”, donde “n” representa el periodo de bipartición, al hacer
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia
Argumenta, cómo encontrarías el resultado de forma directa y por qué sería posible hacerlo, según lo que has visto en esta
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base
Esto se puede hacer porque tanto el numerador como el denominador tienen a la misma base, que es diez.
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada por medio de aproximaciones
Si tuviste la oportunidad de hacerlo, habrás encontrado un mensaje de error. ¿Qué significa esto?
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