Resultados para: «puedes»
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales II
Con lo cual se puede afirmar que Raúl tiene 5 años.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
Ahora sí puedes contestar la pregunta: ¿cuánto mide de ancho el terreno?
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· Ficha de clase
Representaciones gráficas de variaciones lineales
La situación cambia, pues se puede advertir que, a partir de ahí, los precios que ofrecen las empresas se invierten y la
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· Ficha de clase
Situaciones de variación lineal
Las variables independientes son aquellas que pueden adquirir o se les puede asignar cualquier valor.
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· Ficha de clase
Cálculo de la cantidad base en problemas de porcentaje
Toma nota, pues te resultará muy útil.
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes
También puede representarse de la siguiente manera:
Treinta y dos por ciento representa 32 de cada 100 unidades.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II
Como te puedes dar cuenta, la constante de proporcionalidad puede ser un número decimal o un número fraccionario, pero el
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
¿Cómo puedes calcularlas?
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· Ficha de clase
Jerarquía de las operaciones I
Si quieres conocer más sobre este tema puedes consultar tu libro de texto o bien también puedes pedir apoyo, y retroalimentación
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· Ficha de clase
Fracciones y decimales positivos y negativos
¿Puedes explicar por qué?
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Recuerda que éste es un material de apoyo y que puedes consultar otras como tu libro de texto de Matemáticas, en donde puedes
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· Ficha de clase
Diofanto y Luca Pacioli
La situación se puede representar con una ecuación lineal.
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· Ficha de clase
Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida
¿Puedes responder al problema que planteó Fibonacci?
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· Ficha de clase
La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler
Así que como ves, no importa si alguna persona tiene discapacidad visual, o cualquier otra, puedes aprender y puedes enseñar
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· Ficha de clase
Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.
Al ver el rango, puedes ver que la dispersión entre los valores es muy poco; por lo que puedes considerar a la media aritmética
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