Contenido · Ficha de clase

Situaciones de variación lineal

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación.

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Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones lineales I

Sea la ecuación x+9=25. Se resta nueve en ambos miembros de la ecuación.

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Contenido · Ficha de clase

Tríadas de medidas

Para comenzar, se jugará al telegrama, para ello se describirá de qué se trata: El juego consiste en enviar un telegrama

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Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones lineales II

Ya se tiene la solución del reto, pero tienes que comprobar que esto sea cierto.

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En busca del enésimo término

Como se vio, cada término se obtiene al multiplicar el número del término por 2.

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Ecuaciones lineales I

Sea la ecuación x+9=25. Se resta nueve en ambos miembros de la ecuación.

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Divisiones equivalentes I

Ella explicó: “Yo también me basé en la relación multiplicativa que se establece entre el divisor y el dividendo, pero, para

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Divisiones equivalentes II

, se multiplica 2.1 por 10, se obtiene el número 21.

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Situaciones de variación lineal

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación.

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Ecuaciones lineales II

Ya se tiene la solución del reto, pero tienes que comprobar que esto sea cierto.

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Tríadas de medidas

Para comenzar, se jugará al telegrama, para ello se describirá de qué se trata: El juego consiste en enviar un telegrama

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Ecuaciones lineales II

Ya se tiene la solución del reto, pero tienes que comprobar que esto sea cierto.

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En busca del enésimo término

Como se vio, cada término se obtiene al multiplicar el número del término por 2.

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Ecuaciones lineales I

Sea la ecuación x+9=25. Se resta nueve en ambos miembros de la ecuación.

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Ella explicó: “Yo también me basé en la relación multiplicativa que se establece entre el divisor y el dividendo, pero, para

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