Resultados para: «no-correr»
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· Ficha de clase
Armo figuras con los abuelitos
Recuerda, tiene dos lados paralelos de diferente tamaño y tiene dos lados que no son paralelos.
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· Ficha de clase
Tapetes de Huamantla
Te comparto un correo del alumno Javier que vive en Huamantla, en el estado de Tlaxcala.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la ruta?
Esta vez no sólo es trazar una ruta sino también saber cuántos kilómetros se recorren.
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· Ficha de clase
Una visita al Zócalo de la CDMX
Mérida está muy lejos de la CDMX, y allá no tienen el transporte del metro.
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· Ficha de clase
¿Cómo llego?
Recuerda, no te abrumes, si tienes alguna dificultad, no olvides pedir apoyo con tu profesor o con el adulto que está apoyándote
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· Ficha de clase
¿Es por aquí el camino?
Los puntos de referencia, no sólo se ocupan en la calle, también los podemos ocupar para saber dónde están los objetos o
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· Ficha de clase
Reciclado y cuerpos geométricos
La respuesta, aparentemente parecería obvia, pero tú y yo sabemos que no podemos contestar simplemente, “no, hay muchas creaturas
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· Ficha de clase
Fíjate bien para que adivines
No tiene aristas y no tiene vértices. ¿Quién es?
R= Es la esfera.
La esfera no tiene aristas.
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· Ficha de clase
Maqueta de ciudad
Como puedes ver, es una sola cara curva, no tiene orillas o bordes, es decir, no tiene bordes o aristas.
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· Ficha de clase
¿Cuántos enteros sobran?
Creo que no te será difícil, pues el divisor no cambia y si al dividendo le aumentas 25, tendrás la respuesta, otra manera
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· Ficha de clase
Recipientes de huevo
¿Estás de acuerdo en que no hay medios recipientes?
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· Ficha de clase
Huevitos de colores
atención es clave para el aprendizaje y más aún si queremos también usarlo y aplicarlo en tareas que se nos presentan, no
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· Ficha de clase
El tesoro de la diosa Mut
Primero: No existe un orden exacto para los números.
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· Ficha de clase
Los números en la Antigua Roma
R = No, aunque cambie de posición, siempre vale lo mismo.
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· Ficha de clase
¿Qué cifras lleva el número?
analiza las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y algunos sistemas de numeración no
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