Resultados para: «sabor-dulce»
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dulces?
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· Ficha de clase
Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa
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· Ficha de clase
Variación directa
modelo “Águila”, porque podemos recorrer los mismos kilómetros por cada litro de gasolina y a su vez, esto nos permite saber
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· Ficha de clase
Alimentos proporcionales
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· Ficha de clase
Proporción directa con constante decimal
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes
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http://santillanacontigo.com.mx/libromedia/espiral/cmt1/
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· Ficha de clase
Variación lineal y su representación tabular
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· Ficha de clase
Encriptando frases
Tendríamos que reducir 6 ovejas del rebaño, y para saber el número de patas sería el producto de multiplicar 4 por el total
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· Ficha de clase
Fracciones decimales y no decimales
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· Ficha de clase
Operaciones de números positivos y negativos
Para saber el signo del resultado de la suma, consideraremos lo siguiente:1.
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· Ficha de clase
Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones
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· Ficha de clase
Convertir fracciones a números decimales
Empecemos a cocinar nuestro panqué, observemos la receta para saber los ingredientes.
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· Ficha de clase
Problemas con números positivos y negativos
Resuelve las operaciones para saber quién ganó.
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· Ficha de clase
Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones
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· Ficha de clase
Significados y representaciones de la fracción
Si dos quintos de las galletas que se hornean son de sabor nuez. ¿Cuántas piezas de galletas serán de este sabor?
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