Resultados para: «quinta-plaga»
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quinto?
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· Ficha de clase
Practiquemos los principios democráticos
youtu.be/V0pR2MXU3iw
Es muy importante que la gente sepa “las reglas del juego”, nadie puede hacer lo que quiera
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Tomás le dice a su mamá que no le puede quitar lo que más le gusta; además, que su papá y su abuela son quienes deben cuidarse
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· Ficha de clase
El juego del autoconocimiento
Y, en la quinta columna, “Expresión de tus ideas”, son aquellas capacidades que te permiten expresar de manera asertiva pensamientos
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Demostrarles que las y los quiero con algún detalle, porque, aunque quiera darles muchos abrazos, sé que no se puede porque
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
Tengo que como tengo la tierra tengo el mar,
no country,
no jailáif,
no tennis y no yacht,
sino de playa en playa y ola en
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
eligiendo qué estudiar, cómo vestirse, cómo divertirse, quiénes son sus amigas y amigos, qué comer, hacer lo que uno quiera
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
es en el que, en esta sesión, hay que poner atención, pues es el Estado quien tiene el compromiso de, por un lado, no quitar
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
Todos tenemos injerencia en ese tema, no generes desigualdad y no seas víctimas de alguien que se quiera aprovechar de ti
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Demostrarles que las y los quiero con algún detalle, porque, aunque quiera darles muchos abrazos, sé que no se puede porque
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
¿Qué crees que quiera decir?, ¿qué puedes hacer lo que tu voluntad indique?
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· Ficha de clase
El ejercicio de la libertad en una balanza
Esto hará que se respete también la libertad de otras personas y que nadie quiera propasarse con otras y otros simplemente
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
En el informe se menciona que sólo la quinta parte de los países tienen planes de acción con el financiamiento necesario
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· Ficha de clase
Igualdad de género. Un reto global
En el artículo quinto se señala que no se podrá impedir, a ninguna persona, que se dedique a la profesión, industria, comercio
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· Ficha de clase
Analicemos los conflictos
Esto pasa en la casa, con las y los amigos, en la escuela o en la localidad, siempre es posible que alguien quiera algo distinto
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· Ficha de clase
Maneras de resolver un conflicto sin violencia
A los habitantes de San Ignacio se les informó que debajo de su comunidad encontraron un valioso depósito de plata.
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