Contenido · Ficha de clase

Los paralelogramos

Tiene dos pares de lados iguales, sus ángulos interiores al igual que el cuadrado, también son rectos, es decir, miden 90

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de gráficas circulares

En la escuela invierte 6.5 horas y al multiplicar por 15 es igual a 97.5 grados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La multiplicación y su relación con la suma iterada

Lo anterior lo puedes representar con una multiplicación de la siguiente manera: 6 veces 15 es igual a: (6)(15) = 90 Esto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicación de números positivos y negativos

por –6 es igual a 24 y 24 más 3 es igual a 27.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas de los signos de la división

Que el divisor y el cociente sean números con signo negativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos

Los veinticinco centésimos negativos, son el cociente de la razón, es decir el veinticinco por ciento de descuento que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todo en la misma proporción!

espacio de diez horas, y la última, en veintiuna y media; así que los cuadros de sus tiempos periódicos están casi en igual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

a 300, y 300 entre 40 es igual a 7.5 km, es decir, a la misma rapidez.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa y su expresión general

Por lo tanto, ahora la expresión es igual a cuatrocientos veinte entre treinta, dividiendo, se obtiene como cociente catorce

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad Inversa

Donde: K es igual al producto de la primera columna por su correspondiente a la segunda columna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa e inversa

Multiplica 1 por 35 y luego divide el producto entre 10, de tal manera que tienes: 3.5 como cociente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones con dos incógnitas

Y la escribió de la siguiente manera: “Ana tiene el doble de la edad de su hermano David y la suma de sus edades es igual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Los valores de “x” y de “y” que cumplen con las dos condiciones del problema son: “x” igual a siete y “y” igual a cinco:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

Si “x” toma el valor de seis, “y” es igual a ocho. Si “x” toma el valor de ocho, “y” es igual a dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

Por lo tanto 15 es igual a 15, y 3 es igual a 3.

Ver contenido