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De vuelta al cuento y a la obra de teatro

Actividad 4 Ahora, para enriquecer el trabajo, llena la tabla

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La milpa como herencia ancestral

se pueda agarrar mejor el maíz al momento de la siembra y no resbale de la mano. 4.

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No hay cuento que por bien no venga…

El tema central de hoy es el cuento, que es un tipo de texto con el que ya has trabajado a lo largo de toda la primaria

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

  Actividad 4   En tu libro de texto, en las páginas 98 y 99, lee El príncipe feliz e

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Memorias de Pancho Villa, México, editorial Porrúa, 1984, pp. 4, 25-26.

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

música y la danza nos llenan de mucha algarabía, es una fiesta completa que empieza el 27 de octubre y concluye entre en 4

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Para todo mal… un remedio natural

Identifica qué deseabas saber sobre el malestar. 4. Escribe el guion de preguntas. 5.

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Las lenguas de México

observa el siguiente vídeo que te invita a reflexionar sobre la diversidad cultural y lingüística, a partir del minuto 4:

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Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares

objetivo es enriquezcas tus saberes, por otro lado, recuerda que ya has realizado entrevistas muchas veces durante la primaria

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El valor de nuestra lengua

La LGDLPI, en su Artículo 4° reconoce a las lenguas indígenas como lenguas nacionales con la misma validez que el español

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

México: INALI, 2012, pp. 3-4. ¿Qué te pareció el texto?

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Canciones en nuestras lenguas

Pensamiento de Nezahualcóyotl” en: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/fondo2000/vol1/mesoamerica-i/html/4.

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Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena

Actividad 4 Escucharás y leerás la letra de dos canciones de la tradición oral náhualt: “Canción de cuna” y

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Poemas en nuestras lenguas

Número de hablantes: 4 En qué estados se practica: Tabasco.

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Difusión de un texto que contrasta información

Actividad 4 Lee con atención el ejemplo de un texto que elaboró una alumna y que desea compartirlo contigo.

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