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Descubro palabras en una canción

, con las palabras que hacen falta en la canción, empiezas a seguir la lectura de la canción y vas a parar cuando encuentres

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Rimas en la lluvia

Rimas en la lluvia

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¡Cantemos una canción!

También puedes ocupar las palmas de tus manos para seguir el ritmo de la canción Escucha el audio

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Lo que me hace sentir

Pongamos el sentimiento de asustada al lado de la ilustración.

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Reconoce su belleza

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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El pez arcoíris

Para continuar con la sesión, cuenta las letras de cada palabra de los sentimientos, los cuales se integraron en el cuento

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Paty y su mascota

La actividad se trata de lanzar el costalito del estado de ánimo correcto al personaje que corresponda.

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Lake animals

https://youtu.be/1E9_KLyO54c Para finalizar con la sesión de hoy realizarás la siguiente actividad

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Resolvamos las dudas de Paty

Resolvamos las dudas de Paty

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El mundo natural mexicano

Changos, de la canción de los 5 changuitos.

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Ayudemos a Pedro

La pregunta es “¿De qué color es?” si es solo un objeto, y “¿De qué color son?”

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Preguntando por los objetos del aula

Con la ayuda de tu mamá o papá Repasa todos los objetos de la canción contestando las preguntas anteriores.

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La mochila de Teddy Bear

La mochila de Teddy Bear

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Let’s make a fruit salad

Y añadan una imagen de los ingredientes y los pasos de preparación a seguir para preparar la ensalada de frutas.

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Una deliciosa ensalada

Deletrearé el nombre de la verdura para que puedas adivinar de qué se trata.

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