Resultados para: «construcción-de-artefactos-para-satisfacer-necesidades»

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El pez arcoíris
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El pez arcoíris
Para continuar con la sesión, cuenta las letras de cada palabra de los sentimientos, los cuales se integraron en el cuento
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Paty y su mascota
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Paty y su mascota
Énfasis: explora diferentes nombres de estados de ánimo que surgen a partir de la lectura de un texto.
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Lake animals
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Lake animals
https://youtu.be/1E9_KLyO54c Para finalizar con la sesión de hoy realizarás la siguiente actividad
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Resolvamos las dudas de Paty
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Resolvamos las dudas de Paty
Resolvamos las dudas de Paty
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El mundo natural mexicano
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El mundo natural mexicano
Canten conmigo esta canción para que se aprendan los nombres de los ecosistemas de México.
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Ayudemos a Pedro
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Ayudemos a Pedro
La pregunta es “¿De qué color es?” si es solo un objeto, y “¿De qué color son?”
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Preguntando por los objetos del aula
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Preguntando por los objetos del aula
Observa el color de los objetos y contesta a la pregunta: ¿De qué color es? ¿O de qué color son?
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La mochila de Teddy Bear
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La mochila de Teddy Bear
La mochila de Teddy Bear
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Let’s make a fruit salad
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Let’s make a fruit salad
Y añadan una imagen de los ingredientes y los pasos de preparación a seguir para preparar la ensalada de frutas.
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Una deliciosa ensalada
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Una deliciosa ensalada
Deletrearé el nombre de la verdura para que puedas adivinar de qué se trata.
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Las partes de la receta
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Las partes de la receta
Las partes de la receta
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Familiar y comunitario
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Familiar y comunitario
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(Ciclo I)
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(Ciclo I)
Es momento de un juego y me gustaría invitar a la maestra Ramona para jugarlo.
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La mochila de Teddy Bear
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La mochila de Teddy Bear
La mochila de Teddy Bear
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¿Y cómo saludo?
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¿Y cómo saludo?
Para la lección de hoy, vas a necesitar un cuaderno y un lápiz para hacer algunas anotaciones.
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