Resultados para: «contacto»
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contactos?
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· Ficha de clase
Problemas olímpicos
Énfasis: interpreta la parte decimal de un número en el contexto de la medición, para resolver problemas aditivos.
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· Ficha de clase
Partes de un todo
me siento muy contento de saber que pude ayudarte a resolver estos problemas, yo creo que debí de haber sido profesor porque
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· Ficha de clase
¡Lo que hace falta!
Si se trata de una división que no corresponde a un contexto, sí basta con eso, pero cuando la división es para responder
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Como te diste cuenta en este ejercicio, se necesitó continuar contando los primeros meses del año próximo, para saber qué
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
Multiplico 27 x 18 son 486
Este procedimiento es más rápido que estar contando de uno en uno o estar sumando filas.
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
Multiplico 27 x 18 son 486
Este procedimiento es más rápido que estar contando de uno en uno o estar sumando filas.
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· Ficha de clase
Problemas olímpicos
Énfasis: interpreta la parte decimal de un número en el contexto de la medición, para resolver problemas aditivos.
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· Ficha de clase
Estructuras
Contando los cuadritos que caben en la orilla del piso caben 22, pero recuerda que el perímetro es una medida lineal, así
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· Ficha de clase
Partes de un todo
me siento muy contento de saber que pude ayudarte a resolver estos problemas, yo creo que debí de haber sido profesor porque
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos
A las personas que ocupan el rol de los intérpretes, son los que dan vida a los personajes, estos tienen un contacto cercano
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Es muy importante que logre representar la época en que está ubicada la obra, el contexto social y el oficio de los personajes
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· Ficha de clase
El drama de la vida
De haberlos animado, ellos serían los figurantes, personajes que están, pero como adorno, como parte del contexto, como meras
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
Y que, dentro de nuestro contexto escolar podemos formar equipos de todo tipo, que se puedan consolidar en comunidades de
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
Énfasis:
Cuestiona el sentido de la obra teatral que representó en función del contexto de creación y lo que
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
Déjame contarte que cuando se analiza el texto dramático podrás encontrar en su estructura interna actos, cuadros o escenas
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