Contenido · Ficha de clase

Review 1

Participa en la elaboración de señalamientos para el salón.

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Review 2

Escucha la lectura o recitación de rimas o cuentos en verso.

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Las palabras clave de una canción

Las palabras clave de una canción

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Exploremos nuevas canciones

participa en la entonación de canciones.

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¡Cantemos una canción!

sigue la lectura.

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Rimas en la lluvia

Rimas en la lluvia

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Descubro palabras en una canción

sigue la lectura.

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Cuentos del bosque

Realiza la siguiente actividad, pide a mamá o papá que de lectura al cuento y tú, sigue la lectura con tu dedo o con un lápiz

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

participa en la entonación de canciones. Sigue la lectura. Explora libros de cuentos.

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Reconoce su belleza

¿Estas listo para comenzar con la clase? Do you remember what story I told you last class?

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Lo que me hace sentir

Por favor observen las imágenes. This is grandma. Esta es la abuela. This is the wolf.

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Lake animals

t=1426Del minuto 23:46 a 23:51 Para finalizar con la sesión de hoy realizarás la siguiente actividad: You can draw

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La poesía como diversidad lingüística

La poesía como diversidad lingüística

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Paty y su mascota

reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo.

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El pez arcoíris

reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo.

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