Resultados para: «dirigirse-a-las-autoridades»

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Paty y su mascota
Contenido · Ficha de clase
Paty y su mascota
Puedes imprimir las imágenes en opalina gruesa a color tamaño doble carta.
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Lake animals
Contenido · Ficha de clase
Lake animals
Ahora escuchemos la canción de Lake Animals a través de este video.
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Resolvamos las dudas de Paty
Contenido · Ficha de clase
Resolvamos las dudas de Paty
Resolvamos las dudas de Paty
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El mundo natural mexicano
Contenido · Ficha de clase
El mundo natural mexicano
Las tarjetas están revueltas en filas y volteadas en la mesa.
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Ayudemos a Pedro
Contenido · Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Ayudemos a Pedro
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Preguntando por los objetos del aula
Contenido · Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
Yo seleccionaré una tarjeta y ustedes van a adivinar la carta que yo seleccioné, haciendo las preguntas: ¿De qué color es
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La mochila de Teddy Bear
Contenido · Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
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Let’s make a fruit salad
Contenido · Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
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Una deliciosa ensalada
Contenido · Ficha de clase
Una deliciosa ensalada
Vamos a clasificar las verduras según su color.
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Las partes de la receta
Contenido · Ficha de clase
Las partes de la receta
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(Ciclo I)
Contenido · Ficha de clase
(Ciclo I)
Yo diré el nombre de una señalización y tú maestra Ramona lanzarán la pelota a la canasta correcta.
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La mochila de Teddy Bear
Contenido · Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
La mochila de Teddy Bear
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¿Y cómo saludo?
Contenido · Ficha de clase
¿Y cómo saludo?
Y cuando el sol ya se ha ocultado y la luna comienza a asomarse vas a usar el saludo: Can you repeat after me?
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(ciclo I)
Contenido · Ficha de clase
(ciclo I)
Por último, fíjate en este apretón de manos, ¿Cuál de las tres frases crees que está diciendo una de las personas a la otra
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I’m hungry
Contenido · Ficha de clase
I’m hungry
A continuación, tienes un listado de las palabras que puedes utilizar en un desayuno, lee en voz alta y escríbelas en tu
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