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Encriptando frases

generalización para cualquier múltiplo de 5, por ejemplo: 5x, donde el 5 no cambiará y “x” representará cualquier número natural

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Variación lineal y su representación tabular

Gráficas de los movimientos Matemáticas 1, Bloque 2 Del minuto: 0:22 a 0:55 https://www.youtube.com

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El interior de la Tierra

Desde mediados del siglo XX, se sabe que la superficie de la Tierra está en continuo movimiento.

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Proporción directa con constante decimal

Aprendizaje esperado : Calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa, con constante natural

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Alimentos proporcionales

Aprendizaje esperado: Calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa, con constante natural

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Variación directa

Aprendizaje esperado : Calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa, con constante natural

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Proporcionalidad directa

Énfasis: Resolver problemas de proporcionalidad directa con constante natural.

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¿Entero por fracción o fracción por entero?

Énfasis: Conocer los significados de la multiplicación de un número natural por una fracción.

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Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones

Aprendizaje esperado : Determina y usa la jerarquía de operaciones y los paréntesis en operaciones con números naturales

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Jerarquía de operaciones

Aprendizaje esperado: Determina y usa la jerarquía de operaciones y los paréntesis en operaciones con números naturales

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Operaciones de números positivos y negativos

https://youtu.be/eRr61hC89kQ Analicemos los movimientos de Enrique en su cuenta bancaria durante un mes de ahorros

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Los números enteros en la recta

Irás de uno en uno hasta el infinito de los números naturales, que son los que se usan para contar, pero recuerda que en

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Partes de una cantidad

Aprendizaje esperado: Resolución de problemas que impliquen calcular una fracción de un número natural

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¿Qué sigue?

Aprendizaje esperado: Identificación y aplicación de la regularidad de sucesiones con números (naturales

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Fracción entre dos fracciones

Acercamiento a la propiedad de densidad de los racionales, en contraste con los números naturales..

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