Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

A continuación, lee un cuento.

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Cantando rimas en el mar

It is a book. / ¿Qué es esto? es un libro.

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Escucho un cuento que rima

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Review 1

Wear a mask. / Usa un cubrebocas.

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Review 2

My house has a kitchen, a bathroom and a bedroom.

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Las palabras clave de una canción

Vamos a jugar un juego mientras escuchamos el audio de la canción. Audio de la canción.

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Exploremos nuevas canciones

The first picture is a bus. Sí, la primera imagen es un autobús. It’s a bus. Es un autobús.

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¡Cantemos una canción!

As you know a song has lyrics, a title and rhythm. Como sabes toda canción tiene letra, título y un ritmo.

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Rimas en la lluvia

Te invito a que te pongas de pie para moverte un poco.

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Descubro palabras en una canción

Observa una ilustración de un animal de granja y vas a completar la oración.

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Cuentos del bosque

Here I have a box that is like a forest. Aquí tengo una caja que es como un bosque.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

In a rainy day like today. En un día lluvioso como este. A song was created. Una canción fue creada.

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Reconoce su belleza

He was never really a duckling; he had always been a swan. Nunca fue un patito, siempre había sido un cisne.

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Lo que me hace sentir

Énfasis: explora distintos sentimientos que pueden surgir a partir de la lectura de un cuento. ¿Qué vamos a aprender?

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Lake animals

explora un tema del mundo natural mexicano en materiales ilustrados.

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