Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Paty y su mascota

Lo realizaste con las palabras que riman de la canción de la lluvia, pero si tú no pudiste hacer el reto en casa o si olvidaste

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Lake animals

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Resolvamos las dudas de Paty

Sigue practicando con las preguntas, si puedes ilustra cada pregunta.

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El mundo natural mexicano

Sing this song with me to learn the names of the ecosystems of Mexico.

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Ayudemos a Pedro

si es solo un objeto, y “¿De qué color son?” si son varios objetos.

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Preguntando por los objetos del aula

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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La mochila de Teddy Bear

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Let’s make a fruit salad

Si tienes duda de cómo hacerlo, pide ayuda a un adulto.

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Una deliciosa ensalada

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Las partes de la receta

To help you memorize the parts of a recipe, let´s sing this song.

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(Ciclo I)

Can you tell me a yellow sign? ¿Puedes decirme una señalización amarilla? The pedestrian crossing sign is yellow.

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La mochila de Teddy Bear

Si tienes alguna duda, consulta a tus maestras y maestros. Nos vemos pronto.

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¿Y cómo saludo?

Por ejemplo, si fueran las 10 am. ¿Usarías good morning, good afternoon o good evening?

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(ciclo I)

¡Si elegiste la opción “thank you”, very good! Esa es la opción correcta.

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