Resultados para: «decena-tragica_1»
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial I
números decimales también debe dar 1, pues es la expresión derivada del número fraccionario, y por último, los porcentajes deben
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· Ficha de clase
La medida más representativa
 
En la cotidianeidad se suele ser parte de muchas estadísticas o de un conjunto de datos que deben de ser
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· Ficha de clase
La media aritmética
La media aritmética es interpretada como reparto equitativo cuando se desea distribuir, en partes iguales la suma de las
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· Ficha de clase
Cálculo de valores faltantes
Recuerda que si tienes alguna duda sobre el tema deben acercarse a tu maestro o maestra a fin de que les apoye o bien consultar
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· Ficha de clase
Perímetro del círculo
Ellos le solicitaron 4 mesas que deben tener el espacio suficiente para atender a 4 personas; 3 mesas para 5 personas y 3
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· Ficha de clase
Área de figuras compuestas
una caja muy original y que servirá para enviarle un regalo a su abuelo, esta caja tiene forma de prisma triangular y desea
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· Ficha de clase
Perímetro y área
, deben identificar si es posible pintar ese triángulo en un área de la pared que tiene 2 metros de largo por 2 metros de
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· Ficha de clase
Los paralelogramos
Las propiedades deben demostrarse, es decir, deducirse de razonamientos generales.
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Para el primer triángulo que vas a construir, los lados deben medir 10 cm, 12 cm y 8 cm.
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· Ficha de clase
Rectas paralelas y ángulos
triángulo que se encuentra entre dos rectas paralelas y para encontrar la medida de los ángulos y poder reparar el adorno, se deben
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas en distintos contextos
Ya que conoces la expresión que representa esta situación y sabes que el número de casas que desea construir Carmen es de
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios I
Para hacer una suma de fracciones, los denominadores deben ser iguales.
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· Ficha de clase
Los números enteros en la recta
También, recuerda que las separaciones deben ser de la misma medida, para ello, te recomendamos utilizar una regla.
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo?
Pero la recta apenas prestaba atención a lo que le decían.
Lo viera por donde lo viera, el punto le parecía perfecto.
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· Ficha de clase
Juega con actitud positiva…
Deben decidir con un “volado”, y quien gane comenzará el juego.
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