Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cantar

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Hablando de mímica y movimientos.

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Cuentos del bosque

Se acostó en la primera cama, pero era muy dura; se acostó en la segunda cama, pero era demasiado suave y finalmente se acostó

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Rimas en la lluvia

Es importante usar cubrebocas y lavarse las manos; pero eso no es todo.

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¡Cantemos una canción!

¿Recuerdas las frutas que fueron mencionadas en la canción?

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Lo que me hace sentir

Fue escrito por Charles Perrault hace mucho tiempo.

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Reconoce su belleza

Tiempo después, se casó con la hermosa reina cisne y fueron muy felices.

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El pez arcoíris

It was “Ana’s moods” Fueron “Los estados de ánimo de Ana” Let’s remember Ana’s

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Paty y su mascota

Quiere jugar con el cachorrito y su familia, pero tiene hambre.

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Lake animals

that were taken during a visit to Lake Xochimilco Quiero mostrarles un video con algunas fotos que fueron

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Resolvamos las dudas de Paty

Jugarás un par de turnos o los que alcances de acuerdo al tiempo disponible.

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El mundo natural mexicano

No sé mucho de animales, pero puedo poner animales que viven en la misma ciudad que yo.

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Ayudemos a Pedro

Pedro está en la sala viendo la clase de inglés de Aprende en Casa III, pero sus objetos escolares están en el piso.

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Preguntando por los objetos del aula

Ahora, revisemos los útiles escolares usando movimientos.

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La mochila de Teddy Bear

Pero hay una regla: usa las preguntas y respuestas que hemos aprendimos.

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