Resultados para: «teoría-matemática»
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
es otra emoción, es la emoción del miedo, para ella te tengo la historia perfecta, es la de una niña llamada Rosita que tenía
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Cuando llegamos a casa, me di cuenta que algo no estaba bien porque no tenía ganas de nada, me dolía la cabeza, me sentía
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
qué tenía adentro la caja.
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· Ficha de clase
La tortuga y el conejo
El conejo recordó que tenía muchas habilidades como que era rápido, generoso, amistoso y bueno para aprender cosas nuevas
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· Ficha de clase
Las emociones nos van a hacer pensar
Tenía 6 años y, como a todos los niños y las niñas de esa edad, le gustaba mucho jugar en el parque, colorear, jugar en su
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· Ficha de clase
La línea de mi vida
ella empezó a comer solita, los útiles escolares y la mochila son de cuando ella empezó a ir a preescolar y probablemente tenía
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
¡De verdad tenía muchas ganas de jugar en el arroyo!
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· Ficha de clase
¿Te marchitas o floreces?
SABIO: Chico no necesitaba de los cuidados de nadie, no iba a la escuela, no se tenía que bañar bajo vigilancia, ni cuidar
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Él tenía ventaja, yo tenía los ojos vendados y él no.
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· Ficha de clase
La oca del poder
Héctor: Yo necesitaba que mi mamá me estuviera pidiendo que hiciera las cosas, yo me distraía y, cuando me daba cuenta, ya tenía
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· Ficha de clase
Te invito a mi fiesta
triste, enojado y avergonzado cuando no lo invitaba a jugar, pero encontró la manera de mostrar a las demás figuras, que él tenía
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· Ficha de clase
¡Yo solito!e
Lloraba si tenía sueño.
O si estaba yo cansado.
Ahora ya sé yo decir.
Aquello que estoy sintiendo.
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· Ficha de clase
¡Siempre podemos ayudar!
al poco tiempo de que te fuiste, la reina reflexionó, dijo que ella ya estaba cansada de decidir por los demás y que no tenía
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· Ficha de clase
¡Me pongo en tus zapatos!
, es una situación tan triste la del cactus, no tenía amigos o amigas, nadie quería platicar con él.
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· Ficha de clase
¿Qué te hace enojar?
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Como viste, Staff tenía muy claro que cuando se enoja lo primero es:
Identificar la razón de su enojo.
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