Resultados para: «numero-par»
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número?
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· Ficha de clase
(Ciclo I)
Para ellos es difícil concentrarse en sus estudios porque no tienen un lugar fijo para estudiar.Mario: Let´s choose a place
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· Ficha de clase
Reconoce información sobre objetos del hogar
Para esta sesión necesitas los siguientes materiales:
Es importante que tengas a la mano tus materiales, para hacer tus
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· Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
Para ello escucha a Sarah y a Peter diciendo dónde se encuentran los objetos.
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· Ficha de clase
Pedro y su casa
Do not worry, these are some numbers. ¿No?
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· Ficha de clase
Palabras que riman
para ello escucha y observa el siguiente video para cantar las rimas.
Rhyming Words Song.
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· Ficha de clase
Acciones en el salón de clases
participa en la elaboración de señalamientos para el salón.
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· Ficha de clase
Cantando rimas en el mar
Para diferenciar estas palabras vas a realiza los siguientes gestos:
Ondea la mano para realizar el gesto del mar y para
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· Ficha de clase
Escucho un cuento que rima
Sam and Pam are at a park. They decide to play the “I see” game. / Sam y Pam están en un parque.
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· Ficha de clase
Review 1
Participa en la elaboración de señalamientos para el salón.
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· Ficha de clase
Review 2
Responde las siguientes preguntas:
Where were Sam and Pam?
¿Dónde estaban Sam y Pam?
In the park.
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· Ficha de clase
Las palabras clave de una canción
Each monkey has a number on its shirt, so it is easy to keep track of all 5 monkeys.
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· Ficha de clase
Exploremos nuevas canciones
Tengo una sorpresa para ti.
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· Ficha de clase
¡Cantemos una canción!
Escucha la canción para después poderla bailar.
I like to eat.
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· Ficha de clase
Rimas en la lluvia
Te invito a que te pongas de pie para moverte un poco.
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· Ficha de clase
Descubro palabras en una canción
/ ¿Están listos para divertirse aprendiendo cosas nuevas?
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