Resultados para: «entorno-geografica»

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¿Quisiste decir geográfica?
Se necesitan más o menos ingredientes
Contenido · Ficha de clase
Se necesitan más o menos ingredientes
entero dividido en octavos, de los cuales están coloreados dos.
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Mitad y tercio de una fracción
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Mitad y tercio de una fracción
además, también puedes ver que 3/12 es equivalente a 1/4                         Representan la misma parte del entero
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¿Cuánto más?
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¿Cuánto más?
El doble de 3/6 son 6/6 lo que es igual a 1 entero.
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Se necesitan más o menos ingredientes
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Se necesitan más o menos ingredientes
entero dividido en octavos, de los cuales están coloreados dos.
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Mitad y tercio de una fracción
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Mitad y tercio de una fracción
además, también puedes ver que 3/12 es equivalente a 1/4                         Representan la misma parte del entero
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¿Cuánto más?
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¿Cuánto más?
El doble de 3/6 son 6/6 lo que es igual a 1 entero.
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Sólo del mismo valor
Contenido · Ficha de clase
Sólo del mismo valor
También debes recordar que, en las fracciones, entre menos partes se divida el mismo entero, más grande es cada parte.
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Un gallito colorido
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Un gallito colorido
De un entero sólo puedes obtener dos medios, y de otro entero ya sólo tomarás uno de sus medios.
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Sólo del mismo valor
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Sólo del mismo valor
También debes recordar que, en las fracciones, entre menos partes se divida el mismo entero, más grande es cada parte.
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Rally de graduación
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Rally de graduación
Muy bien, 5 quintos hacen un entero.
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Partes de un todo
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Partes de un todo
¿En cuántas partes tendrías que dividir el entero que son los 2000?
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Repartiendo problemas
Contenido · Ficha de clase
Repartiendo problemas
El numerador indica las partes iguales que tomamos en cuenta del total en que dividimos el entero o unidad.
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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Énfasis: Identificar los alimentos de su entorno que le permiten cubrir las características de la dieta correcta
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
Contenido · Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Podemos concluir que el espacio y el tiempo son ejes de nuestras actividades cotidianas y de la comprensión del entorno.
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Y tú... ¿por qué te mueves?
Contenido · Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Recordaremos que aprendimos a conocer las artes como una forma de expresión, a reflexionar sobre tu entorno y cómo influyen
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