Resultados para: «celso-duarte»
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· Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
Durante esta sesión trabajarás para desarrollar estrategias para moderar y conducir una mesa redonda.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La representación de nuestra solución técnica
El “separador de primeras lluvias”, es muy importante, ya que, como sabes, durante el día, en los techos de las casas puede
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· Ficha de clase
La representación de nuestra solución técnica
El “separador de primeras lluvias”, es muy importante, ya que, como sabes, durante el día, en los techos de las casas puede
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Durante tres meses —se habían casado en abril— vivieron una dicha especial.
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· Ficha de clase
Las ideas cambian
El tiempo, durante esta pandemia, se percibe de esa manera: no avanza porque tal vez, no se sabe hacia dónde se dirige.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales II
Durante la sesión lograste plantear ecuaciones a partir de un problema y las resolviste a través de ecuaciones equivalentes
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· Ficha de clase
Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida
Durante 25 años creó varias obras como: el Liber abaci, que significa “El libro del ábaco”.
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial II
Llegó el momento de poner en práctica lo aprendido durante esta sesión, siguiendo el planteamiento de las situaciones propuestas
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· Ficha de clase
¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?
comenta con tu maestra o maestro sobre las dudas que tengas con respecto a tu proyecto, ellos te podrán dirigir y apoyar durante
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· Ficha de clase
¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?
comenta con tu maestra o maestro sobre las dudas que tengas con respecto a tu proyecto, ellos te podrán dirigir y apoyar durante
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
La reconstrucción: superando los traumas generados por la violencia; por ejemplo, en personas que la han sufrido durante
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
Durante mucho tiempo se pensó que la mejor manera de educar a las niñas y niños era corregir las conductas inadecuadas mediante
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa II
Durante el desarrollo de la sesión analizarás y compararás situaciones de proporcionalidad directa y de variación lineal
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· Ficha de clase
Comparación
Durante la sesión se hizo un recuento sobre la utilidad que tiene saber cómo comparar cantidades de manera correcta.
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· Ficha de clase
Características del informe de resultados
Población encuestada: 106 personas contestaron el cuestionario durante el periodo de vigencia en línea.”
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