coleccion · Ficha de clase

Peces, peces y… peces

Antes de terminar la sesión del día de hoy.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Antes de terminar esta sesión, quiero pedirte que pongas atención del material que vas a necesitar para la próxima sesión

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¡Vamos a calcular!

La primera ruleta te va a indicar el numero en que vas a jugar y la segunda, te dirá si empiezas o terminas con ese número

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Resolviendo con... ¿suma o resta?

Para terminar la sesión. Inventa una pregunta que se resuelva con la operación 30 – 10.

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¿Cuántos puntos dibujaré?

Para saber cómo termino el juego, una ficha estaba en la casilla 42 y finalmente se llegó a la casilla 50.

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Para terminar esta sesión te comparto el mensaje de Carla con respecto a lo que acabas de aprender.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

Aquí termina la sesión de hoy, clasificando figuras de acuerdo con sus características geométricas.

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¿En qué se parecen?

Si observas en la tabla: todos terminan en 4 y todos empiezan con un número distinto.

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El mes de mi cumpleaños

El invierno comienza el 21 de diciembre y termina el 21 de marzo.

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Peso, comparo y ordeno

balanza no se inclinaría hacia ningún lado porque ambos platos siguen cargando el mismo peso, así que con esta reflexión termina

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¿Cuánto falta para llegar?

Fueron: 16, 96 y 46 Que todos terminan en 6 La segunda cifra de estos números indica las unidades,

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Contando con la recta numérica

Para terminar esta sesión, te pregunto ¿Cómo sabias qué números faltaban en cada recta?

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¡Cuenta para arriba o para abajo!

Colorea el final de cada fila porque ya sabes que cada fila es una decena y que además todas las decenas terminan en 0

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Mi tablero de 100

ir del número “que termina” al número “que empieza”.

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Sumamos

Ya para terminar, vamos por “un paso más”.

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