Resultados para: «plants»
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· Ficha de clase
Nuevas necesidades, nuevas soluciones en diferentes contextos
histórico.En el desarrollo social y tecnológico se está generando un alto impacto ambiental en los diferentes ecosistemas del planeta
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
A propósito de este último punto, es muy importante, ya que en los últimos años se ha abusado del plato de un solo uso, es
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Gracias al telescopio, se han logrado avances en la investigación del universo como las estrellas, galaxias, planetas y hasta
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· Ficha de clase
Arte en contexto
artistas callejeros con base en Suiza, trabajan juntos desde 1996 interviniendo los muros de diferentes ciudades del planeta
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· Ficha de clase
Mis compromisos en la casa y en la escuela
Levantar mi plato al terminar de comer.
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· Ficha de clase
Sobre la recta II
Esta recta plantea un par de desafíos distintos a los anteriores.
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· Ficha de clase
Cuentos del bosque
Había una mesa y sobre la mesa había 3 platos de comida deliciosa: un plato grande, un plato mediano y un plato pequeño.
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· Ficha de clase
Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía
su familia han hecho campañas en el edificio donde viven, con carteles para seguir creando conciencia del cuidado del planeta
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· Ficha de clase
El Centenario de la Independencia
globo aerostático y un quiosco, como los que se pusieron de moda en ese tiempo y en la actualidad hay en casi todas las plazas
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· Ficha de clase
La herencia de las civilizaciones antiguas
No tardó en inventarse el arado en Mesopotamia, el cual permitió abrir surcos más profundos en la tierra y plantar las semillas
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· Ficha de clase
Canciones en nuestras lenguas
México : CDI, 2006
Al final, se plantea una pregunta para reflexionar sobre la canción, ¿Qué me dice la canción
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos en la semana?
Como observaste, los nombres que tienen cada uno de los días de la semana surgieron del nombre de algunos planetas
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· Ficha de clase
La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!
¿Cuáles son las dos preguntas que plantea el desafío?
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos en la semana?
wuzXUh03oNYComo observaste, los nombres que tienen cada uno de los días de la semana surgieron del nombre de algunos planetas
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· Ficha de clase
La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!
¿Cuáles son las dos preguntas que plantea el desafío?
Qué producto cuesta más y cuánto más cuesta.
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