Resultados para: «deducir»
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deduce?
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· Ficha de clase
Variación lineal
multiplicar 150 x 15 = 2250 podemos expresar: y = 2250 + 1000, lo que resulta en 3250 que en el ejemplo representa $3250 es decir
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· Ficha de clase
Gráficas de variación
Debemos multiplicar los datos y así obtenemos 45 lo que quiere decir que la primera persona avanza 45 metros.
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· Ficha de clase
Encriptando frases
Si el hijo ahorra $4, los padres le darán 4 + 1, es decir, $5, y así sucesivamente.
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· Ficha de clase
Variación lineal y su representación tabular
Es decir, dividimos 6.8 entre 4 = 1.7; esta es la constante de variación.
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes
Obtengamos el 20% del precio con la primera rebaja, es decir, $350.
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· Ficha de clase
El interior de la Tierra
es de 12,750 kilómetros mientras que el diámetro de la circunferencia que va de polo a polo es de 12,730 kilómetros, es decir
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· Ficha de clase
Proporción directa con constante decimal
X 0.75 = 9.75, es decir, esto se interpreta como 9.75 gramos de fibra.
18 X 0.75 = 13.5, es decir, esto se interpreta
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· Ficha de clase
Alimentos proporcionales
Nuevamente multiplicamos la cantidad de refresco que es 500 ml por 4, y la cantidad de azúcar se multiplica por 4, es decir
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· Ficha de clase
Variación directa
Es decir, si una cantidad aumenta la otra también aumentará en la misma proporción.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa
Es decir, una medida de agua, por tres medidas de jugo.
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· Ficha de clase
Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos
Podemos decir que los planos de arquitectura están elaborados con base en representación del espacio a escala, es decir,
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· Ficha de clase
Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones
No es lo mismo decir: ¿Cómo estás?” que “¡Como estas!” o “¡¿Cómo?!, ¡¿Estás?!”
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· Ficha de clase
Jerarquía de operaciones
Cuando en un enunciado numérico solo hay operaciones de la misma jerarquía, es decir, que se encuentran en el mismo nivel
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· Ficha de clase
Problemas de comparación de fracciones
Es la mitad del tiempo de una negra, lo que quiere decir que es 1/8 del tiempo de una redonda.
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· Ficha de clase
Fraccionando las cosas
Vas a empezar con la primera pareja, donde tienes cuatro séptimos (4/7) y tres séptimos (3/7), es decir, cada barra está
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