Contenido · Ficha de clase

¡Cantemos una canción!

Cuento I like to eat. https://www.youtube.com/watch?

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Lo que me hace sentir

No solo los personajes de los cuentos tienen sentimientos: también tú, el que lee o escucha un cuento, tienes diferentes

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Reconoce su belleza

¿Te gustó el cuento? Realiza la siguiente actividad relacionada con el cuento.

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El pez arcoíris

Para continuar con la sesión, cuenta las letras de cada palabra de los sentimientos, los cuales se integraron en el cuento

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Paty y su mascota

Espero que les haya gustado el cuento.

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Resolvamos las dudas de Paty

la palabra y elegir la imagen del cuento correcto (5 cuentos).

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El mundo natural mexicano

Del cuento de Ricitos de Oro y los tres osos.

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Ayudemos a Pedro

Qué, dónde, quién, cuándo, cuántos o cuántas.

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Preguntando por los objetos del aula

Veamos un video de un cuento donde podrán escuchar algunos objetos escolares y algunas preguntas.

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Una deliciosa ensalada

¿Cuántos pepinos hay?

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(Ciclo I)

Vamos a empezar con un cuento sobre un día normal en la vida de Laura. Pay attention to the signs that appear in it.

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(ciclo I)

¿Alguna vez te pasó que, estando en la escuela, te diste cuenta de que olvidaste tu lápiz en casa?

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Jugando con los saludos en inglés

Lee el siguiente cuento y pon atención a los saludos en inglés que has aprendido: Timmy and Tommy are good Friends (Timmy

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Acciones en el salón de clases

A continuación, lee un cuento.

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(Ciclo I)

Puedes elaborar tus propios carteles, primero debes preparar el material para hacer las señalizaciones, si te diste cuenta

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