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¿Quién es el más alto?

Como puedes observar, el primer dado mostró ¼ y luego el segundo dado obtuvo 1/3, ¿qué fracción es más grande?

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Criterio de comparación de números decimales

Por ejemplo: si hay dos espacios lanza dos veces el dado; si salió 1 y 4, escribe 41 después del punto, es decir 0.41.

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Polígonos y su contorno

Para conocer este dato, debes restar 600 metros -400 metros, esto da como resultado 200 metros.

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Resolución de problemas con criterios de congruencia

El segmento AB mide 46.7 cm, ya que este dato lo proporciona el problema; este segmento es un lado que forma parte de los

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En busca del enésimo término

Dato con el que ya contábamos, es decir, al minuto 4 la temperatura del agua será de 32 ºC.

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Sucesiones de primer grado

Basándote en este dato, para obtener la regla de la sucesión, colocarás el número 4 que multiplica a “n”, es decir: 4n.

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Variación lineal

Como viste durante el desarrollo de esta sesión se ha dado respuesta a cada una de las situaciones que planteadas.

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Transformando ecuaciones

Dado lo anterior, utilizarás los términos semejantes para encontrar la solución de ecuaciones lineales; considera que ya

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¿Qué significa resolver una ecuación lineal?

Por otro lado, también se tiene otro dato, el cual es la longitud de uno de sus lados, siendo éste de 15 centímetros, por

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Construcción de triángulos y cuadriláteros

Con esta información, cuentas con un dato importante, ya que puedes conocer otro ángulo que resulta fundamental, porque a

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Soluciones de ecuaciones de primer grado

Considera que una incógnita es el dato desconocido.

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Expresiones algebraicas y ecuaciones I

no sabemos el dato en pesos, pero sí sabemos que la renta es igual a un tercio de lo que gana a la quincena, así que la renta

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Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales I

Por ejemplo: el número mixto 2 enteros un cuarto, tiene como equivalencia decimal dos enteros veinticinco centésimos, dado

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Gráfica circular o de pastel

El quinto dato es no especificó con 0.4% y el ángulo que le corresponde es de 1.5º.

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Registro, organizo, analizo y decido

segunda, el número de alumnas y alumnos que mencionaron cada recurso, que corresponde a la frecuencia absoluta de cada dato

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