coleccion · Ficha de clase

Datos biográficos

Inícialo en el minuto 0:46 y termínalo en el minuto 5:05 Tzeltales. Tzeltales de Chiapas.

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La Llorona en la tradición oral

Juan: Aparece en las calles del centro de la Ciudad de México, en las noches frías y solitarias.

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Fábulas de fábula

Inícialo en el minuto 0:11 y termínalo en el minuto 5:21 La fábula de la cigarra y la hormiga.

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La obra de teatro

ROSA: (Enfadada por ya no ser el centro de atención, se arregla desesperadamente y habla con la voz más tierna y coqueta

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Nosotros los yoremes (mayos)

que estoy orgulloso de ser indígena Mayo y ser maestro de cuarto grado de primaria y quiero comentarles que no tengan miedo

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Cómo elaborar una solicitud

A continuación, te invito a observar el siguiente video, inícialo en el minuto 0:57 y termínalo en el minuto 5:00 para que

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Características de mi idioma o lengua

Inícialo en el minuto 0:30 y detenlo en el minuto 3:24, posteriormente inícialo en el minuto 6:23 y termínalo en el minuto

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Recordando las flores escogidas: la antología

Inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 3:55 para el fragmento 1 para el fragmento 2 inícialo en el minuto 23

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Inícialo en el minuto 10:30 y termínalo en el minuto 11:28 Características de mi idioma.https://www.youtube.com/watch?

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

¿Tienes miedo al momento de dormir? ¿Ma dya mi kja’a COVID, mi inji na jo’o? Cuando no había COVID, ¿Dormías bien?

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coleccion · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

para no provocar incendios forestales, prestar servicios en las instituciones educativas y servicios de apoyo en los centros

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Identifico los trayectos de mis croquis

Juan tiene que llegar al centro comercial, pero antes tiene que pasar a la casa de su tía, quien le va a dar la receta de

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coleccion · Ficha de clase

(clase bilingüe)

que estoy orgulloso de ser indígena Mayo y ser maestro de cuarto grado de primaria y quiero comentarles que no tengan miedo

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El texto informativo

orgulloso de ser indígena mayo y de ser maestro de cuarto grado de primaria.A la vez quiero comentarles que no tengan miedo

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Narrativas de la comunidad

¿Son vivencias personales, históricas, de cuentos infantiles, de miedo o chistosas?   ¿Te bea ma hña gi ñaui ni meni?

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