Resultados para: «valles-centrales»
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· Ficha de clase
Gráficas de variación
Con respecto a los valores de “y” el valor absoluto de su diferencia es 20, y en lo que se refiere a los valores absolutos
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· Ficha de clase
Encriptando frases
Es por ello que debes tener siempre presente que una incógnita sólo puede representar ciertos valores, en cambio, una variable
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· Ficha de clase
Variación lineal y su representación tabular
A dicha variable podemos asignarle valores, puesto que la “y” depende directamente de ella.
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· Ficha de clase
Proporción directa con constante decimal
Énfasis:
Calcular valores faltantes en proporciones directas.
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· Ficha de clase
Alimentos proporcionales
Aprendizaje esperado:
Calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa, con constante
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· Ficha de clase
Variación directa
Aprendizaje esperado
: Calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa, con
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa
Aprendizaje esperado:
Calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa, con constante
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· Ficha de clase
Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones
Después obtenemos el costo de las dos llantas, donde cada llanta vale una octava parte del costo de la bicicleta, así que
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· Ficha de clase
Números decimales en la recta numérica y su equivalencia con una fracción decimal
Revisa un ejemplo de cómo ubicar los registros que vas obteniendo de tu estatura en la recta numérica; cuyos valores corresponden
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· Ficha de clase
Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones
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Recuerda que cuando sumamos números con el mismo signo, se suman los valores absolutos de los números
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· Ficha de clase
Operaciones de números positivos y negativos
(10) + (- 14) = - 4
|-14| >|10|
Si ambos valores absolutos son iguales, entonces la diferencia
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo? Ese es el dilema
Resuelve otro ejercicio, observa los números en la parte central para solucionarlo haremos dos pasos.
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· Ficha de clase
En busca del mejor valor
Es muy importante que apliques muy bien los conceptos aprendidos para obtener las medidas de tendencia central, pero ten
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sucesor?
Pero, ¿Se vale que los números decimales siempre se sigan dividiendo?
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· Ficha de clase
¿Periferia, superficie e irracional?
Sustituyendo los valores numéricos en ella.
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