Resultados para: «centro-minero»
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
En una nota periodística, se debe comenzar por lo más importante, el acontecimiento central y después se analizan de forma
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· Ficha de clase
Las notas periodísticas
Pon mucha atención, inícialo en el minuto 0:30 y termínalo en el minuto 3:30
¿Qué son los textos periodísticos
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
Inícialo en el minuto 13:20 y termínalo en el minuto 14:39
Palabra de autor - Francisco Hinojosa.
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· Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
Inícialo en el minuto 22:01 y termínalo en el minuto 23:34
Palabra de autor – Francisco Hinojosa.
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· Ficha de clase
La biografía de nuestro autor
Ahora observa del minuto 06:24 al minuto 07:02
Palabra de autor - Francisco Hinojosa.
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
Es posible porque todos le tenían miedo, el miedo los hacía aguantar todo el daño que les hacía.
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
Inícialo en el minuto 0:09 y termínalo en el minuto 2:41
Epidemia de Cuentos: Las moscas, de Antonio Machado
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· Ficha de clase
Literatura Infantil
El gato no perseguía a los ratones y a los cocodrilos nadie les tenía miedo.
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Ahora observa el siguiente video del minuto 10:35 a 15:13.
Encabezados e imágenes
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
en el minuto 20:21
Redactemos nuestro reglamento.
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· Ficha de clase
¿Preguntas, sabes hacer preguntas?
tiene fronteras naturales con los países vecinos, como los ríos Bravo, Suchiate, Usumacinta Hondo, el volcán Tacaná y el cerro
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
Pon mucha atención, el primer video inícialo en el minuto 0:19 y termínalo en el minuto 3:09 el segundo inícialo en el minuto
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· Ficha de clase
Vamos a exponer
A mí me gusta mucho, porque ahí la gente sube videos cortitos, como de un minuto más o menos, y son videos de comedia, como
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· Ficha de clase
Preguntas y más preguntas
Ayudar a la investigadora o al investigador a estar centrado durante todo el proceso de búsqueda.
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· Ficha de clase
Preguntas y más preguntas
Ayudar a la investigadora o al investigador a estar centrado durante todo el proceso de búsqueda.
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