coleccion · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

Casi nunca hay una interacción con los que leen el texto.

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De lo oral a lo escrito

puede responder o hacer preguntas.Onka akinon techkake wan kwale techtlatoltis Casi nunca hay una interacción con los que leen

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Miguel León Portilla.

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Lo que he aprendido

En estas sesiones has visto que las lenguas indígenas, se leen y escriben con diversos propósitos y hoy vamos a seguir trabajando

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Lo que he aprendido

En estas sesiones has visto que las lenguas indígenas, se leen y escriben con diversos propósitos y hoy vamos a seguir trabajando

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Juguemos con magnitud y capacidad

¿En qué marco colocarías la pintura del león que no sabía escribir?

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Manos a la obra con la encuesta

Como podrás darte cuenta los pequeños opinan que la asignatura en la que más leen es Lengua Materna.

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Juguemos con magnitud y capacidad

¿En qué marco colocarías la pintura del león que no sabía escribir?

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Amiguitas y amiguitos de tercero, lean el título de la gráfica, lean el dato que viene en el eje horizontal y en el eje vertical

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Manos a la obra con la encuesta

Como podrás darte cuenta los pequeños opinan que la asignatura en la que más leen es Lengua Materna.

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¡Cantemos una canción!

Como sabes hay muchas niñas y niños como tú que nos ven y leen desde sus casas.

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Las partes de la receta

v=FsTgRs9px2Q You squeeze the lemon, lemon into the water water, water.

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¡Cantemos una canción!

Como sabes hay muchas niñas y niños como tú que nos ven y leen desde sus casas.

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La poesía como diversidad lingüística

Escribiste algunas ideas sobre los que pueden hacer las personas que hablan, leen y escriben en dos lenguas.

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Las partes de la receta

(del minuto 14:07 al minuto 14:53)https://youtu.be/UclNlLvjVQw You squeeze the lemon, lemon into the water water, water.You

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