Resultados para: «videos»

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Lo que me hace sentir
Contenido · Ficha de clase
Lo que me hace sentir
Video Canción. https://www.youtube.com/watch?
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Paty y su mascota
Contenido · Ficha de clase
Paty y su mascota
Y recuerda que es muy importante que todo lo que vimos hoy lo sigas poniendo en práctica.
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Lake animals
Contenido · Ficha de clase
Lake animals
Video. Xochimilco en fotos.
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Resolvamos las dudas de Paty
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Resolvamos las dudas de Paty
¿Qué te parece si volvemos a ver el video de la clase pasada que vimos con la maestra Ramona?
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El mundo natural mexicano
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El mundo natural mexicano
Ahora veamos un video para saber dónde viven estos animales. Video.
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Ayudemos a Pedro
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Ayudemos a Pedro
Hagamos un repaso rápido de lo que vimos este día.
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Preguntando por los objetos del aula
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Preguntando por los objetos del aula
Video de School objects.
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La mochila de Teddy Bear
Contenido · Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
¿Qué tal si hacemos un repaso de las preguntas que vimos hoy? We use “What is it?”
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Let’s make a fruit salad
Contenido · Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
Video de Fruit Salad Song. https://www.youtube.com/watch?
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Una deliciosa ensalada
Contenido · Ficha de clase
Una deliciosa ensalada
Video de recomendaciones. https://www.youtube.com/watch?
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Las partes de la receta
Contenido · Ficha de clase
Las partes de la receta
Video. Parts of a recipe. https://www.youtube.com/watch?
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(Ciclo I)
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(Ciclo I)
Énfasis: identifica las indicaciones y pasos a seguir que se dan por medio de carteles, anuncios y videos.
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La mochila de Teddy Bear
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La mochila de Teddy Bear
¿Qué tal si hacemos un repaso de las preguntas que vimos hoy? We use “What is it?” when we talk about one object.
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¿Y cómo saludo?
Contenido · Ficha de clase
¿Y cómo saludo?
Existe una expresión que seguramente ya conoces y puedes usarla a cualquier hora del día: Observa el siguiente video en
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(Ciclo I)
Contenido · Ficha de clase
(Ciclo I)
Observa el siguiente video, para que cantando te sea más sencillo. Classroom Signs SONG.
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