Resultados para: «diseñar-y-organizar-un-periódico-escolar»

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Ubicación, formas y medidas
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Ubicación, formas y medidas
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¿Un triángulo que es rectángulo?
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¿Un triángulo que es rectángulo?
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Cómo me veo y qué puedo hacer
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Cómo me veo y qué puedo hacer
Cómo me veo y qué puedo hacer
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¡Co-men-za-mos!
Contenido · Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
(Escupe y continua su sendero sin tino. Se topa con un caminante) ¡Hey, tú!
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¡Tercera llamada, tercera!
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¡Tercera llamada, tercera!
el título, autor, fecha y hora de presentación y un dibujo de lo que considere más representativo de la obra.
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¡Segunda llamada, segunda!
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¡Segunda llamada, segunda!
Para la presentación del cuento de “Francisca y la muerte”, se hará el diseño de iluminación y de sonido
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¡Primera llamada, primera!
Contenido · Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Gracias dijo la muerte como un disparo, y apretó el paso.
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Todos para uno y uno para todos 2
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Todos para uno y uno para todos 2
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Todos para uno y uno para todos
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Todos para uno y uno para todos
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Y tú, ¿cómo eres?
Contenido · Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
Y tú, ¿cómo eres?
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¡Héroes… tras bambalinas!
Contenido · Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
se encarga de diseñar, realizar y calzar las pelucas y postizos (como barbas y bigotes) cuando la obra lo exige.
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¡Tercera llamada, comenzamos!
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¡Tercera llamada, comenzamos!
Aprenderá a improvisar tonos de voz y gestos corporales que pueden tener los personajes para expresar un estado de ánimo
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Dejando de ser yo
Contenido · Ficha de clase
Dejando de ser yo
Pero antes de empezar con el tema, ¿Tú crees que un actor al interpretar un personaje haga los mismos gestos y voz que en
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La magia de los títeres
Contenido · Ficha de clase
La magia de los títeres
Se llama “de guante” porque el vestido que llevan se asemeja a un guante y se adapta perfectamente a la mano del titiritero
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Titiriteando
Contenido · Ficha de clase
Titiriteando
Y con todo esto es un goce la lectura.
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