Resultados para: «contesto-historico»
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· Ficha de clase
Jugando con los saludos en inglés
(Tommy contestó: sí quieres. puedo jugar contigo y ser amigos). Timmy: yes! i will be so happy. .
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· Ficha de clase
(Ciclo I)
Para iniciar la sesión, te invito a conocer la historia de Mario y Marco:Mario and Marcos are twins.
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· Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
Volaron a la copa del árbol, y eso es porque ahí no terminó la historia.
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· Ficha de clase
Palabras que riman
Estoy tan contento de que ahora sé varias palabras que riman. ¡Hasta luego, mi amiga o amigo!
Last game, to play!
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· Ficha de clase
Cantando rimas en el mar
Es momento de cantar la rima con la cantidad correcta de los animales que contaste.
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· Ficha de clase
Escucho un cuento que rima
¿Qué te parecieron la historia y las rimas?
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· Ficha de clase
Review 2
¿Qué juego decidieron jugar al inicio de la historia?
The I See game.
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· Ficha de clase
Las palabras clave de una canción
¿Les gustó la historia?
I am going to ask you some questions?
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· Ficha de clase
¡Cantemos una canción!
Antes de mostrarte la canción, permíteme contarte una historia relacionada con esta canción.
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· Ficha de clase
Cuentos del bosque
Tocó a la puerta, pero nadie le contestó.
Suddenly, the door was opened.
De repente, la puerta se abrió.
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· Ficha de clase
Reconoce su belleza
¿Recuerdas la historia que te conté en la última clase?
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· Ficha de clase
Lo que me hace sentir
Veamos un video donde Camila nos cuenta cómo se siente cuando escucha esta historia.
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· Ficha de clase
Lake animals
Observa la Ilustración y contesta la pregunta.
What is it? It 's a duck.
¿Qué es? Es un pato
What is it?
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· Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
Lee nuevamente el poema y contesta.
¿Cuál es el título del poema?
¿Quién es la autora?
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· Ficha de clase
Paty y su mascota
The characters of the story are:
Los personajes de la historia son:
-Paty.- Mommy – Mamá.- Daddy – Papá.- A puppy – Cachorro
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