Contenido · Ficha de clase

Cuando la moda se acomoda

identifica y analiza la utilidad del dato más frecuente de un conjunto de datos (moda).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Partes de un todo

Partes de un todo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repartiendo problemas

uno comió una rebanada, ¿Qué parte del pay le tocó a cada uno?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos de campamento

desarrollo de un algoritmo de multiplicación de números hasta de tres cifras por números de dos o tres cifras.

Ver contenido

Contenido · Temas

¿Hicimos lo mismo?

¿Hicimos lo mismo?

Ver contenido

Contenido · Temas

Sólo del mismo valor

Sólo del mismo valor

Ver contenido

Contenido · Temas

¿Un triángulo que es rectángulo?

¿Un triángulo que es rectángulo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Creo que ya estamos listas y listos para hacer una descripción de nosotros mismos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

Si queda un espacio en silencio o dos personas “cantan” un número al mismo tiempo, tenemos que empezar de nuevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, tercera!

También podemos hacer uso de alguna plataforma digital, elaborar una imagen con los mismos datos del cartel y publicarla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Segunda llamada, segunda!

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada, primera!

Abuela salió temprano, contestó una nieta de oro, un poco temerosa, aunque la parca seguía con su trenza bajo el sombrero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

Todos para uno y uno para todos 2

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos

Todos para uno y uno para todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

¿Te puedes describir a ti misma o a ti mismo?

Ver contenido