Resultados para: «oracion»
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
La primera oración podría ser un argumento para sostener la idea principal, a tercera oración se refiere a una situación
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
La primera oración podría ser un argumento para sostener la idea principal, a tercera oración se refiere a una situación
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· Video
Lesson 18: Samuel was chewing gum when the teacher arrived = Samuel estaba mascando chicle cuando el profesor llegó
Se muestra cómo al usar pasado simple y continuo en una oración, la acción o situación descrita en pasado simple interrumpe
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
Empleo de frases u oraciones largas.
Ausencia de repeticiones evidentes de palabras.
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· Ficha de clase
¡Al aire en 3, 2…!
En este fragmento también observas que la última oración no está redactada correctamente, ya que es poco comprensible.
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
Utilización de oraciones según el orden sujeto-verbo- complementos.
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· Ficha de clase
¡Al aire en 3, 2…!
En este fragmento también observas que la última oración no está redactada correctamente, ya que es poco comprensible.
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· Ficha de clase
Todos hablamos español, pero diferente
uno de cada oración es correcto.
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· Ficha de clase
Todos hablamos español, pero diferente
pero sólo uno de cada oración es correcto.
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
Énfasis:
Sigue la lectura de un texto imitando al maestro en la entonación de palabras, frases y oraciones,
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
de oraciones interrogativas, admirativas y hace los silencios y las pausas adecuadas.
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
de oraciones interrogativas, admirativas y hace los silencios y las pausas adecuadas.
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· Documento
Ficha: ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
esta ficha de clase te solicitamos redactes algunas normas de convivencia para tus clases por televisión, empleando oraciones
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· Video
Lesson 1: I want to become an engineer = Quiero ser ingeniero
Aprenderás a expresar tus planes a futuro, a partir de oraciones como "going to be", want to be" y "become".
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Cuando terminamos una idea completa, o sea, una oración, ponemos un punto, para separarla de la idea que viene a continuación
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