Contenido · Ficha de clase

Entre uno y otro

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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¿Cuánto cabe?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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Lo que hace falta II

En este caso el dividendo es la cantidad de 615 y el divisor el número 13.

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Sólo del mismo valor

No, el 1 no es el doble ni la mitad de 3 ni el 3 es el doble ni la mitad de 4 no tienen nada que ver.

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¿Cuántos de esos?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro que sirva como unidad de medida.

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Entre uno y otro

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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¿Cuánto cabe?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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Lo que hace falta II

En este caso el dividendo es la cantidad de 615 y el divisor el número 13.

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Un gallito colorido

el mismo.

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Sólo del mismo valor

No, el 1 no es el doble ni la mitad de 3 ni el 3 es el doble ni la mitad de 4 no tienen nada que ver.

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¿Cuántos de esos?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro que sirva como unidad de medida.

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Rally de graduación

Observar el siguiente video en el que Mateo da su respuesta.

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Cuando la moda se acomoda

En el primer periodo se puede observar que el alumno tuvo las siguientes calificaciones: MATERIA PERIODO 1 ESPAÑOL 6

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Partes de un todo

Recuerda que el denominador representa las partes en que se está dividiendo el todo y el numerador representa las partes

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Repartiendo problemas

Como puedes observar, en el primer círculo debes indicar las partes que han sido pintadas, es decir, el numerador, en el

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