Resultados para: «compra-inteligente»

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Propiedades de los materiales en productos de uso común
coleccion · Ficha de clase
Propiedades de los materiales en productos de uso común
P uedes comparar la elasticidad de un globo y la de la pelota.
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Más vale máquina simple, que fuerza
coleccion · Ficha de clase
Más vale máquina simple, que fuerza
Aprendizaje esperado: compara los efectos de la fuerza en el funcionamiento básico de las máquinas simples
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El arte nos revoluciona
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El arte nos revoluciona
Los niños llorarán con la manga del saco contra la cara, y de preferencia en un rincón del cuarto.
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El arte nos revoluciona
coleccion · Ficha de clase
El arte nos revoluciona
Después compre solfeos y un frac, y por favor no cante por la nariz y deje en paz a Schumann.”
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
coleccion · Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Para el segundo compás, escribimos DO, MI y SOL de negras.
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Construir una circunferencia
coleccion · Ficha de clase
Construir una circunferencia
Para trazar la mediatriz del segmento BC, primero se coloca el compás en el punto B como centro; se abre el compás con una
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Zenén Zeferino, la jarana y el son Jarocho
coleccion · Ficha de clase
Zenén Zeferino, la jarana y el son Jarocho
En la clase anterior aprendiste el compás, cuáles son las barras de compás y conociste el compás de (cuatro cuartos).
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Juguemos con magnitud y capacidad
coleccion · Ficha de clase
Juguemos con magnitud y capacidad
Énfasis: Compara el largo y el ancho de figuras que establecen relaciones entre ellas.
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Juego y mido
coleccion · Ficha de clase
Juego y mido
Énfasis: Compara distancias. ¿Qué vamos a aprender?
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El trombón de Fernando Islas
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El trombón de Fernando Islas
El primer tiempo de compás de 3/4 es fuerte y los otros dos son suaves.
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El trombón de Fernando Islas
coleccion · Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
El primer tiempo de compás de 3/4 es fuerte y los otros dos son suaves.
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Cuidando mi sentido del gusto
coleccion · Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
Vente a comer que el caldito de pollo ya quedó. ¡Qué susto de Rufus!
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¿Cómo podemos participar?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
alguna o algún representante que cometa arbitrariedades o actos deshonestos.
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Grupos en situación de vulnerabilidad
coleccion · Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
ambos tienen la misma edad, pero sus condiciones son diferentes: Uno de ellos vive en un lugar seguro, se alimenta con comida
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Sólo del mismo valor
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Sólo del mismo valor
donde llegó, esto te lo va a indicar el numerador, que es 2 Recuerda que en las fracciones ya no se pueden comparar
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