coleccion · Ficha de clase

Partes de una cantidad

Considera la información que presenta el problema e imagina a un grupo de 36 personas en las que hay personas menores de

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En busca del mejor valor

centro de todos los datos, considerando los extremos, se necesita analizar los extremos: dato mayor 90 y dato menor 77 imagina

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¿Cuál es el sucesor?

podrías imaginar que ponemos el 87.66 arriba y el 87.67 abajo en este cuadro.

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En busca del enésimo término

estática en el aire; ésta consiste en: Mantenerse con las piernas flexionadas, sin apoyo, como si se sentara en una silla imaginaria

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Transformando ecuaciones

Imagina que se tiene una canasta con manzanas y peras.

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Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II

El primer par de números. 2 y 3 Imagina un segmento de recta entre el 2 y el 3, la dividimos en 10 partes iguales

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Resolviendo problemas de porcentajes

¿Cuántas personas, te imaginas que tiene registradas la PROFECO entre 10 y 15 años de edad, que ya forman parte del sector

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Perímetro, área y volumen

Para entenderlo, imagina que tienes una, en ella podrás establecer una distinción entre los tres conceptos.

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Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I

Ahora imagina que se traza otra figura a escala de la original.

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Diofanto y Luca Pacioli

Ahora imagina a Italia, hacia el siglo XIV, durante el renacimiento.

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Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida

Imagina que haces el segmento de recta de 21 centímetros y el otro de 13 centímetros.

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Comparación de distintos fenómenos con variación lineal

Por ejemplo, imagina una situación singular: Si una persona de 60 kilogramos quiere jugar al sube y baja con un elefante,

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Términos de una sucesión

Imagina que te preguntarán ¿cuántos círculos tendrá el papel picado de la posición 50?

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Construcción de gráficas circulares

Imagina tener esta gráfica circular, muy colorida, pero no muestra ninguna información.

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¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Ella descubría en él cualidades que nadie podía imaginar.

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