coleccion · Ficha de clase

En pro de la paz

capítulo se exponen las acciones a llevar a cabo en caso de amenazas a la paz, de actos de agresión entre las naciones y se describen

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Por una convivencia pacífica

forma de pensar y lograr la convivencia pacífica; un ejemplo de ello es el desarrollo de acuerdos escolares, como el que describe

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Si a la paz, no a la violencia

Para ello se describirán situaciones que promueven la cultura de la violencia entre personas, grupos, sociedades y naciones

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La segunda Revolución Industrial: el impacto

Entre ellos tenemos a los seguidores de Karl Marx, un sociólogo que describió esa opresión como un conflicto entre una clase

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Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

las fuentes históricas seleccionadas, lo que te permitirá adentrarte en el segundo objetivo de investigación que es: Describir

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Primera etapa de investigación: el nazismo

Describir las condiciones de vida en los guetos y campos de concentración.

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Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial

¿Cuál es la situación que se describe?

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Ciencia, tecnología, arte y cultura en el periodo de entreguerras

Se te invita a que, durante el desarrollo de la sesión, identifiques y describas con tus propias palabras los conflictos

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La Guerra Civil Española

El hombre que observa y describe una guerra semejante no teme por su vida si cree en la necesidad de lo que está haciendo

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Panorama del periodo I

Se te invita a que, durante el desarrollo de la sesión, identifiques y describas, con tus propias palabras, los acontecimientos

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El nuevo orden

El historiador describe el comienzo del siglo XX de la siguiente manera: De todos los acontecimientos de esta

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La Perestroika

Se te invita a que, durante el desarrollo de la sesión, identifiques y describas con tus propias palabras, los acontecimientos

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Movimientos estudiantiles

Para iniciar leerás un fragmento del texto La revolución de mayo, del autor Carlos Fuentes, en el cual, se describe la lucha

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El presente del pasado: en busca de la historia 1

las fuentes primarias, las fuentes secundarias son documentos que se hacen en un momento posterior a los hechos que describen

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El presente del pasado: en busca de la historia 2

Tarea singularmente ardua; porque describir lo que se ve, todavía pase, pero ver lo que se debe describir, eso sí es difícil

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